网络与新媒体专业和广告学哪个好(解读网络与新媒体)
小武-网站专员
2022-08-13 14:37:15
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网络与新媒体是在互联网时代下发展起来的,学生既要学习如何运用网络与新媒体的技能赚取流量、获得收益;更要思考在网络信息驳杂的当下,如何利用它参与到社会治理中,创造社会价值。
全文分4个部分,共计1500字,希望对你了解网络与新媒体专业有所帮助。
一、网络与新媒体专业的实践课程
网络与新媒体在技能实践上所耗费的时间要远比理论研究多得多,这对于不喜好整理笔记、埋头背书的同学来说确实是一个福音。
技能实践课程主要围绕视频展开:在这一点上要学习的技能就有摄影摄像、视频剪辑、视频特效、视频调音、网络直播;
其次是围绕运营展开:这一点上要学习的技能有:微博微信、抖音B站、头条小红书等主流新媒体平台的运营实务,网页设计、H5设计、P图修图等扩展技能等都是学生必须掌握的;有的则会加上一些电子商务的内容在里面。
最后是文字笔头上的技能:有新闻消息、新闻通讯的写作;采访提纲、开题报告的写作;公众号文案、微博文案的写作等
二、网络与新媒体专业的理论课程
网络与新媒体在理论研究上也有很强的学术性:学生入学后要围绕传播学、广告学、新闻学三大版块展开详细的理论研究,在这个过程中学习议程设置、沉默的螺旋、媒介融合等由心理学、社会学多种学科融合而来的专业理论。
通过理论的学习上升到公共关系学(公关)的角度:在这里学生要学习较为基础的社会调查方法和数据分析方法,学习网络舆情的监测、分析和治理,随后的则是各个主体的公关活动,城市治理现代化、乡村治理现代化的国家治理能力治理体系现代化的战略。
承担社会责任和历史使命。网络与新媒体专业的理论研究本质上是对网络和新媒体的研究,通过研究探索如何提高群众的媒介素养;提高新媒体的治理能力;探索如何运用它来造福百姓等,而这些恰恰是国家急缺的人才之一。
三、网络与新媒体专业的学校生活
和大多数专业一样,大一的时候主要是对相关理论、相关历史的学习,课程很少。进入大二以后,学生开始沉浸在无尽的拍摄视频和剪辑视频中。一个学科期中要交一个视频、期末要交一个视频。此外还有英语考试和专业课考试要准备(这些都是要背的),以及学校安排的参赛任务。
所以你会看到:开学前1个月学生仅仅只是组队,开学第2个月学生开始忙于开题报告,从第3个月开始一直到期末,就是无止尽的拍摄和剪辑工作,为了拍视频凌晨三四点还在大街游荡,为了剪视频凌晨三四点还在宿舍挣扎是一个普遍现象。
视频做完以后,学生还有拍照修图的作品集、微信公众号的文案排版、网页设计作品、H5设计作品等诸多的实践作业要交。
除了完成期中和期末作业,学生还要参加一系列的视频大赛、平面设计大赛、文案大赛、文学大赛等,这的确是一个相当充实的学科。它与其它文科类专业比起来最大的优势就是要背的书确实很少,每学期只有3门课左右。
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